La Matèria 2.

1 de Març del 2018

La Matèria es:

Tot alló que té massa i volum (ocupa un lloc)       

La podem clasificar atenet a diversos criteris

N. e. c – LCDIM (llei de conservació de al massa, la massa ni es crega ni es destruix)  

    Es troba en estat dàgregació .

   Despres hen fet  un joc que s´anomena: La importancia de l`observació

    

   En la pisarra digital han eixit una sèrie d´objectes que haviem de visualitzar durant 1 minut.

   Xiquet - Llibres - Gall - Calculadora - Gos

   Papallona - Pi - Pilota - Ulleres - Peix

   Gaviota -  Conill - Subrayadores - Flores - Rellotge 

   Pedres - Caragol - Aigua i got - Piles - Pinta

    

  Una vegada finalitzat eixe minut, havíem d'escriure en un full el nom dels objecte que recordàrem.

  Despres comprovem els resultats. A mi em van faltar per posar 4 noms"

------------------------------------------------------------------------

*Cuants estats te la materia: Solid, Liquid, Gaseos,  Plasma ( entre medias de Solid i Liquid) y Condensat de Bose-Einstein ( entre Liquid i Gaseos)

*Masa: Cuantitat de materia (sustancia)

Pes la força que exercix la massa sobre una altra

(P=  m x g) 

Aprenentatge: Un astronauta pes menys en l'espai, però té la mateixa massa que en la terra (açò es deu a la gravetat) Si te'n vas a Perú, i et peses en un pes, pesos menys que el que pots pesar en ta casa. Però la massa és la mateixa. (Açò es deu a la gravetat).

------------------------------------------------------------------------

Expermient en classe:

Utensilis necessaris per a la realització: Una botella d'aigua (buida) , un globus, bicarbonat i un pes. 

Per a fer-ho hem de Tirar en la botella (una mesura de dos de vinagre) , omplir el globus amb dos cullerades de bicarbonat i pesar-ho abans i després del procés.

I el nostre resultat ha sigut aquest:

¡Espere que vos agrade!