Fi del curs.

22 de Maig del 2018

Avui ha sigut l'últim dia de classe, amb examen inclòs i seqüència d'activitats feta.

Ha sigut un plaer compartir aquest quadrimestre amb tots els meus companys/as i tornar a tenir a Juanfra com a professor.

Feliç Estiu

Repàs del tema

17 de Maig del 2018

Hui hem tingut l'última classe del dia, abans de l'examen.

Hem fet un simulacre, per repassar conceptes i preparar-nos per a l'examen del proper dia.

El professor ens ha repartit a cadascun un esquema, que ens servirà d'ajuda per estudiar i assimilar millor els conceptes.

També havíem de recollir les activitats que havíem fet i aquesta és el resultat d'una de les activitats.

El nostre ninot de cap de gespa. El meu es diu el Home Llop

Essers Vius: Animals.

15 de Maig de 2018

Hui veurem la part que ens queda dels essers vius: Els animales, que tipus hi ha, la reproduccó i la nutrició.

Els animals al contrari que les plantes, son essers heteròtrofs.

1. Com es nodreixen els animals?

Hi ha que tindre en compte, que la Nutrició no és nomes es l´alimentació, tambe es la respiració.

2. Quines fonts d´aliment son utilitzades pels animals?

Tenim animals Herbívors/ Carnívors/ Omnívors.

3. Quines aspectes de la morfologia poden indicar-nos el tipues d´aliment i hàbits alimentaris dels animals?

El bec per menjar.
Les dents per engarrar i esmolar.
Les potes per córrer
La vista, la oïda i el olfacte.

4. Podries saber el tipus de vida i l´alimentació que tenen el següents animals a partir de la seua morfologia?

Si
Voltor: Es Carnívor, por el bec que té, les potes amb ungles per agafar els aliments
Cervo: Es Herbivor. perque no té els dents afilats, té molta agilitat per a fugir dels depredadors. La cornamenta la tenen per al emparellament.
Ós formiguer: Es carnívor.
Guepardo: Aquest animal corre per caçar i alimentar-se, és carnívor. Té molt desenvolupat l'oïda.
Pardal Carpinter: Menja cues dels arbres per aixó té el bec tan llarg, per poder foradar l'arbre.
Lliebre: És herbívor. Té les orelles molt desenvolupades per protegir-se dels depredadors.
Mussol: És carnívor.
Top: Omnívor, té les mans per a escabar y recogir els aliments i menje cucs de la terra.
Llop: Carnívor, té els dents afilats i lomt desenvolupada la vista i l'oïda.
Rata penada: És pràcticament cec i per això té molt desenvolupat l'oïda.
Balena: És carnívora però assassina.
Aranya: Hi ha carnívores i herbívores.
Mosquit: És carnívor.

5. Els éssers vius interactuen uns amb altres de diverses maneres, entres les quals sínclouen la lluita per la supervivencia.
Amb tot el que hem avançat fins ara, podries establir les relacions tròfiques que hi ha a la natura, desde la base de les cadenes alimentàries fins als ultims consumidors.

Primer nivel trófico: Fons, bacteries i plantes// Segon nivel trófico: Animals Herbívors// Tercer nivel trófico: Animals Carnívors// Quart nivel: Aniamls Carnivors II.

6. Ja saps i ets conscient de la gran diversitat biològica que existix. Per què creus que coexisteixen tantes estratégies diferents per realitzar una mateixa funció.

Per la llei de la supervivencia. La natura, no posa les cosas fàcil i com cada vega hi ha determinades coses que desapareixen, cal buscar estratègies per a sobreviure.

Curiosetat: En Anglaterra, per la revolució industrial, la naturalesa va sofrir canvis, tot es va tornar mes gris i fosc . L'escorça dels arbres on les papallones de color blanc es posaven es van tornar de color mes fosc i les papallones estaven mes a la vista dels depredadors i van a desaparèixer

Essers Vius: Les Plantes.

10 de Maig del 2018

1. Com sabem que el pes de l´arbre prove ( si mes no, la gran majoria) del CO2 de l´aire?

Utilizant H2O amb àtoms d´oxigen 

Un arbre necessita CO2 + H2O (aigua) + Llum+ Sals Minerals+ Hidrats de Carboni + O2 + proteines.

Amb tot aixo fem les plantes el proces de Fotosintesis.↑ 

Si no hi ha aire, no hi ha pes, ni arbre, ni res. Perque la gran majoria de nutrients preve de l´aire

Per a tenir més informació.

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

2. Como es reproduix les plantes?

Les plantes son hemafrodites i no es fecunden entre ells. Quan es fecunden es per l´aire o per els animals: Les plantes atrauen sobre tot insectes i aus.

La Pol.linització es la reproducció sexual de les plantes han flor.

3. Per què creus que hi ha tant tipus diferents de flors? Quina estratègia creus que han desenvolupat per dispersar els seus grans de pol. len?

Perque el pol.len d`una flor puc fecundar altres flors, grasies als insectes que se posen en les flors (atraides pel seu color) i es posen en altra flor i tambe per l´aire.

------------------------------------------------------------------------

Curiosetat la planta Mimosa tanca les seues fulles quan les toquen.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Què és un fruit? Podries identificar parts de la flor en un fruit?

El ovul fecundat per pol.len d´una flor es convertix en un fruit.

Sin son flors fecundades, sino no podran donar fruits.

5. Quines estratègies s´han desenvolupant en les seguents plantes per disparar les seus llavors?

Cada fruit té unes llavors que puc produir altres fruits  aço l´anomenan la Germinació d`una nova planta.

Curiosetat: Les nous tenes la trencara per protegir-se dels depredadors perque les llavors es lo que esta dins la trenca.

Les petites de les maduixes que tenen fora son les llavors.

Moltes fruites tene una massa carnosa al voltant de les llavors, aixo permet tener sustancies per a la germinació.

Com hem vist hiha moltes estrategies per a reproduir llavors...

6. A les hores tots el fruits tenen llavors?

No, el plàtan no te llavors. Perque vénen de mutacions genetiques cromosomiques que fa qué la especie siga esteril.

Acabem les exposicions del nostre Animal Favorit.

8 de Maig del 2018

Bona Vesprada!

Abans de començar la classe, reguem el nostre nino, les plantes i el nostre cultiu de llegums. 

Després hem acabat de veure les exposicions de les nostres companyes. 

Els animals favorits de les meues companyes han sigut:

Estela el dofí: és increïble la quantitat de sons que emeten i la manera tan curiosa que té per a dormir amb orella fora de l'aigua. 

Rocio va escogir l'ovella com a curiositat ens ha comptat que ella de xicoteta feia a grafitis d'ovelles.

Maria la Beluga mai havia vist eixe animal, com no coneixía aquets animal, tot m`ha paregut molt interesant.

Laura la Llútria m´ha paregut molt graciós com s´aferren al seu company o companya al dormir.

Blanca el bou de lidia la seua exposició ha sigut molt emotiva. 

Rocio el Lemurcatar crida molt l´atenció les seus mans, i eixa llengua llarga que té.

------------------------------------------------------------------------

• Curiositat

• Per a acabar la classe hem vist uns vídeos sobre la fotosíntesis de les plantes.

Diverses Activitats

3 de Maig del 2018

Bona Vesprada!

La classe de hui ha sigut molt divertida, hem fet 3 activitats diferents. En les que aprendrem i descobrirem les diferents necessitats que tenen les plantes per a viure. Llum , Aire, Aigua, Sales Minerals...

Tercera Activitat: El nostre animal favorit.

26 d´Abril del 2018

Hui començem amb les exposicións del Nostre Animal Afavorit. 
Jo he elgit la Zebra, no tinc una raó especial, m´agrada com son, que con animals que se relacionen molt entre ells i con altres animals.

La zebra de NIDIA MARTINEZ HUERTA

Angela: El llop

Laura: La vaca

Patri : La gallina

Ainoa i Raquel : El elefant

Isabel : El tigre