dimarts, 20 de març del 2018

Ens preparem per a l´examen


20 de Març del 2018
Bona vesprada!

Hui hem tire una espècie de simulacre d'examen per a preparar-nos per al dijous.

Perque el Dijous tenim el primer parcial i per a la nostra tranquil·litat, el professor ens a facilitat un esquema amb tots els continguts que hem vist fins a hora.

Moltes gràcies Juanfra










diumenge, 18 de març del 2018

La Matèria 5.

15 de Març del 2018





No havia tingut la sort de topar-me amb aquest vídeo mai i m'ha paregut preciós com en tan sols 3 minuts et donen una lliçó de l'important que és la vida i de la importància que devem donar-li a segons que coses, en segons que moments. Jo crec que a tots ens passa els mateix, conforme ens fem mes majors, aprenem a valorar que és important en la vida i que coses devem donar-li menys importància i gastar en elles menys energia. Com el desfruitar de les xicotetes coses com una menjar en família, bufar les veles d'un aniversari rodejada dels teus o una nit de copes amb amigues.

M'ha encantat i m’agradaria  que un d'eixos dies en què penses que tot és una merda, em recordi de veure-ho.

------------------------------------------------------------------------

Què és el pes?
El pes és una força amb què la Terra atrau a un cos, per acció de la gravetat. 
El pes necessita de la massa.





De què creus que depèn lèstirament dùn moll al penjar-un pes?


La llei d´Hooke establix que l'allargament d'un moll és directament proporcional al mòdul de la força que se li aplique, sempre que es deforme permanentment el moll.




On pesaria mes un Objecte?

Un objecte pesaria menys en la Lluna i mes en Jupiter.



L´ordre seria el seguent de menys a mes:





La gravetat és la força d'atracció entre dos objectes.

Depenent de la grandària, atraurà amb major facilitat un objecte o un altre. 

Mercuri és el planeta amb mes gravetat

Datos interesants



Newton és la unitat de força N/kg (gravetat és una acceleració).

La Terra te una força de  9,8 Newtons
La Lluna 1,6 Newtons
Jupiter 25.9 Newtons

Quan jo em pese en ma casa amb la bascula això és ma Massa, això el multiplique x 9,8 i ix el meu pes en Newton.

Una altra dada que mai m'ho haguera imaginat. La meua classe pes mes que una persona, per la quantitat d'aire que hi ha dins.

La densitat és una magnitud referida a la quantitat de massa en un determinat volum d´una substància. Més facil la relació entre massa y volum. 
No depen de la matéria, és característica d´ella. 
D= M x V



------------------------------------------------------------------------



Quines propietats ens serveixen per a diferenciar els diferents materils?

Vulgarment es diu "lleuger" o "pesat" i que científicament es diu Densitat.


L´objecte que menys massa per cada unitat de volum té, és el més "lleuger" o menys dens.
Així dons, el quocient entre la massa d´un objecte i el seu volumen (m/v) és útil per a mesurar la propietat dels cossos (cuerpos).


Els objectes menys densos que un líquid suren (flotan) en ell i els més densos s'enfonsen

Exemple: L´oli d´oliva és molt més viscós que l´aigua però menys dens.



Per a tindre mes clars els conceptes de densitat, podeu veure aquest video. 





En aquest altre vídeo també es pot treballar amb els xiquets sempre supervisant l'activitat, ací podran treballar amb diferents tipus de líquids i també amb la densitat.
Es una activitat més visual.








Espero que vos agrade

dimarts, 13 de març del 2018

La Matèria 4.

13 de Març del 2018




Amb l'ajuda d'este vídeo podem tindre mes clars estos 3 conceptes. El volum és el lloc que ocupa la matèria en l'espai.

Una activitat senzilla per a explicar que es el volum.

Agafem un globus, ho unflem, i els expliquem que tot el que hi ha dins d'eixe globus ara mateix és el volum.




La matèria no es destrueix, es transforma i altre exemple per a els xiquets pot ser aquets.



Massa i Pes.


La Massa és igual a densitat.
El Pes és igual al volum.

Amb els xiquets és recomanable treballar la massa amb un pes de balança romana. Ja que d'eixa manera amb els seus propis ulls podran observar la diferència.





La Magnitud es relaciona amb la massa i el volum, també és tot allò que podem mesurar.
No Magnitud: Sabor, Olor, Color, Textura.
Magnitud: Temperatura, Densitat, la Duresa, Elasticitat.

La Duresa: és la resistència a ser ratllada una cosa per un altre material. Per exemple el diamant és l'element mes dur, només es pot ratllar pel mateix, la qual cosa és el mateix per un altre diamant. 
Un altre exemple: La fusta es pot ratllar amb mes facilitat que el metall, això vol dir que el metall té mes duresa que la fusta.
Tenim 7 graus per a mesurar la duresa

Una forma de comprovar l'elasticitat: És enganxant dos claus i en cada un una corda, li col·loquem objectes amb una quantitat de pes a cada un i d'esta manera sabrem, que elements pesen mes segons el que estira o no que este la corda.


Densitat: per exemple el Mercuri és un dels elements químics de major densitat.

Hui en dia és molt difícil trobar-nos materials que porten mercuri per la seua gran perillositat, ja que és molt tòxic. Però una de les maneres d'estar fora de perill del mercuri és tirar-li a este sofre.


Que pesa mes 1Kg de palla o 1Kg de plom?




El plom i la palla tenen la mateixa Massa, ja que té la mateixa quantitat de substància. Però pel la empenta  (E) que és el fluid desocupat de la palla, esta pesaria un poc menys. La empenta (E) fa que varie el pes dels objectes. Ocupen diferent volum (la palla té mes volum).

Per si a quedat algun dubte sobre la meua explicació, deix un enllaç d'un blog que llleva un professor de tercer de primària

     http://quepesamas.blogspot.com.es/p/blog-page.html



Que pes més un Astronauta en la Lluna o en la Terra? 

En la Terra tenim mes gravetat i en la Lluna tenim menys gravetat. 
L'Astronauta pes menys en la Lluna per la gravetat.



El volum d`un objecte és sempre el mateix o pot variar?

La massa d`un objecte No, el volumm d`un objecte Si.

La empenta fa que varie el pes dels objectes.


Feliç Vesprada.








8 de Març dia Internacional de la Dona.

8 de Març del 2018



¡GRIT AL MASCLIME QUE MATA!

¡LLUITE PER LA IGUALTAT!

¡PER TOTES LES DONES QUE SE N`HAN ANAT I PER LAS QUE SEGUIXEN ACÍ BATALLANT!









'LA IGUALDAD ES COMO LA GRAVEDAD UNA NECESIDAD'




Un dia historic que mai mes oblidare.

dimecres, 7 de març del 2018

La Matèria 3.

3 de Març del 2018


Quants científics coneixes? ¿ I cientifíques?



Tots els objectes tenen massa i volum i tot aixo ès igual a Matèria.

Matèria + Volum

El volum es mesura en m3

Formula d= M/V


Aprenentatge: Un recipient amb aigua te una mesura de 250ml, si l`introduim una pedra, podem veure que ara la segura mesura es 283ml.

Qual ès el volum de la pedra? 283-250= 33ml3

A.4. Fes estimacions comparatives, odenat de menor a major el volum contigut en els recipients que es troben a l`aula.






A.5. Defineix una unitat de volum i alguns dels seus múltiples o divisors més importants.

Anomeneu objectes que tinguin la mida de :


  • 1cm3 Un dau
  • 1dm3 Un tetrabric de llet
  • 1m3 Una caixa d´una rentadora

Recordem que:

1L=  1dm3=  1000cm3 

1000L = 1m3

A.6. Averigua el volum de :

  • La classe = Llarg 11,30m Alt 2.10m Ample 12.90m 
  • Brick de llet = 1dm3
  • El cub d`escuma 17x15x17cm
  • El cub de suro = 14,8x 14,8x 14,8
  • Els recipients 1= 3cm3, 2= 100l, 3= 300ml, 4= 1000ml, 5= 900ml, 6= 2000ml.
  • El moble de rodes de la classe = Llarg 47cm, Alt 53cm, Ample 56cm.


¡Que tingeu una bonica vesprada!

La Matèria 2.

1 de Març del 2018





La Matèria es:

Tot alló que té massa i volum (ocupa un lloc)       
La podem clasificar atenet a diversos criteris
N. e. c – LCDIM (llei de conservació de al massa, la massa ni es crega ni es destruix)  
    Es troba en estat dàgregació .


   Despres hen fet  un joc que s´anomena: La importancia de l`observació
    
   En la pisarra digital han eixit una sèrie d´objectes que haviem de visualitzar durant 1 minut.

   Xiquet - Llibres - Gall - Calculadora - Gos
   Papallona - Pi - Pilota - Ulleres - Peix
   Gaviota -  Conill - Subrayadores - Flores - Rellotge 
   Pedres - Caragol - Aigua i got - Piles - Pinta
    
  Una vegada finalitzat eixe minut, havíem d'escriure en un full el nom dels objecte que recordàrem.
  Despres comprovem els resultats. A mi em van faltar per posar 4 noms"

------------------------------------------------------------------------

*Cuants estats te la materia: Solid, Liquid, Gaseos,  Plasma ( entre medias de Solid i Liquid) y Condensat de Bose-Einstein ( entre Liquid i Gaseos)
*Masa: Cuantitat de materia (sustancia)
Pes la força que exercix la massa sobre una altra


(P=  m x g) 

Aprenentatge: Un astronauta pes menys en l'espai, però té la mateixa massa que en la terra (açò es deu a la gravetat) Si te'n vas a Perú, i et peses en un pes, pesos menys que el que pots pesar en ta casa. Però la massa és la mateixa. (Açò es deu a la gravetat).

------------------------------------------------------------------------

Expermient en classe:
Utensilis necessaris per a la realització: Una botella d'aigua (buida) , un globus, bicarbonat i un pes. 
Per a fer-ho hem de Tirar en la botella (una mesura de dos de vinagre) , omplir el globus amb dos cullerades de bicarbonat i pesar-ho abans i després del procés.





I el nostre resultat ha sigut aquest:





¡Espere que vos agrade!

Ciències per a xiquets i xiquetes

20 de Febrer del 2018





Enumera diferents activitats que formen part d´una iventigació cientídica i que podriem caracteritzar com treballem els científics.


  1. Realitzen dissengs per obtenir evidències.
  2. Plantegen i generen preguentes.
  3. Acoten, preísen, simplifiquen les situacións.
  4. Formelen hipòtesis i possibles explicacions que s´han de mostre a proves.

Donar una opinió fomentada sobre com sol iniciar-se una investigació científica.

Per necessitat, coses inusuals, curiositat, tambe per encárrec.



Experiments fàcils i divertits per a xiquets.










Vos atreviu a probar-ho vosaltres?

Elaborar, a manera de síntesis del que s´ha vist fins aquí, un diagrama d´un cicle d´investigació.




Feliç Vesprada.